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    不论生物实验的过程多么繁琐，评价一次实验是否OK，关键的评价指标是实验结果。

    当然了，有些学生在实验过程中出现差错，许教授能立即判断出他们的实验结果肯定不好，需要重新开始实验。

    烂操作，好结果，十有八九是作假。

    夏路和张凯的电泳数据蛮OK的，许教授并未吝惜他的赞扬。

    “主要是许教授教的好，令我们受益匪浅。”张凯感到开心，他立志主修生物方向，今后能跟着许教授这样的生物技术专家混饭吃。

    许教授看着夏路，问到：“据我观察，这个实验的大部分操作，是夏路完成的吧？”

    许教授眼观六路耳听八方，实验室里就二十几个学生，一举一动都在许教授的注视下。

    张凯愣了愣，随即说到：“是啊是啊，夏路的动手能力极强，细致，精确，0失误。”

    夏路互吹一波：“张凯的数据处理水平全班第一，他是高考数学满分选手。”

    “这么看来，你俩可真是一对黄金拍档，你们在最短的时间内得到了最好的实验结果。”许教授笑了笑，又说：“这个实验还没彻底做完，你们继续完成收尾工作吧。”

    张凯望向夏路，收尾工作还是交给夏路处理吧。

    夏路当仁不让，为了更好的保存标本，他无比谨慎细致的将醋酸纤维薄膜用滤纸吸干残液，然后放入透明液中浸泡。

    许教授抱臂站在旁边，观察夏路的每一个操作细节。


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